Президент на букву "П".

 Враг народа или зачем Хамитову нужно сокращение школ?

В связи с угрозами чиновников о сокращении нашей средней школы до девятилетки, мне захотелось написать о ней сегодняшней, а также  немного истории.
Кто знает, может этот пост будет реквиемом по нашей средней школе и превратят её упыри в унылую девятилетку. Почему унылую?  Как известно, погоду в школе определяют старшеклассники, а не будет их - не будет и драйва весёлых школьных вечеров, секций по волейболу и других школьных мероприятий.
Вот эта наша школа сегодня. Она большая - в виде буквы "П", здесь видно только одну сторону буквы.



В ней 11 учебных классов-кабинетов.
Вот коридор школы.


Вот один из классов.


А вот класс с интерактивной доской.


Спортзал, наверно, самое любимое место ребят, которые готовы днём  и ночью играть здесь в волейбол, баскетбол, настольный теннис.


Но, увы, тренеру - физруку  оплачивают лишь одну секцию - по волейболу. А наши ребята часто становятся чемпионами района, обыгрывая многокомплектные  школы. Вот такая маленькая школа в 65 человек  и её сборная команда, в которой - практически все старшеклассники, выигрывает у команд из школ  в 600 человек.


И вот теперь эти наши ребята должны будут играть за сборные райцентровской школы? Да, никогда!
В спортзале также проводятся школьные вечера и утренники, как например этот, посвященный русскому самовару.


И что же, теперь многое из этого уйдет из школьной жизни?
Надежда всё еще теплится, что оставят всё как есть.
И мы, родители, будем требовать этого, даже если нас упорно продолжают игнорировать.
Во-первых,  дороги у нас такие, что даже рейсовые автобусы к нам не ходят.



Нас выручают два предпринимателя, которые на газелях  три раза в неделю отвозят и привозят наших жителей в райцентр и обратно.
Если дороги так плохи для пассажирских перевозок,  то для перевозок детей тем более не годятся. И мы будем настаивать на этом. Сначала новая дорога - потом сокращение школы.
Во-вторых, с сокращением школы окончательно теряется перспектива развития нашего села. Т.е.  молодые семьи, которые планировали возвращение в родные края, теперь уже точно не вернутся. А такие были, я знаю.
Нет школы - нет села.


И, в-третьих, почему РОО не рассматривает такой вариант: чтобы из двух близлежащих сёл дети ездили учиться в нашу школу, а не в районную?
И детям поближе - и нашу школу не сократят.
Но, нет, выбран самый легкий вариант оптмизации для РОО и самый болезненный для нашего села.
И напоследок две фотографии выпускного класса.
 Одна - выпуск 1973 года, более 30 человек.


Вторая -выпуск 2012 года.


В 1973 году не было ни одного безработного в селе.
В 2012 году число рабочих мест в разы меньше количества трудоспособного населения. Причем это трудоспособное население, в основном, мужчины среднего и чуть старше среднего возраста. Большая часть из них - это спившиеся, разведённые мужчины.
Нет работы- нет семей.
Нет семей - нет детей.
Нет детей - нет школы.
Получается замкнутый круг?
Хотя, нет. Будет работа:  будут крепкие семьи и много детей. Достаточно, чтобы не оптимизировать нашу школу.
Осталась самая малость: заманить инвестора в наше село.


 http://mavledina.livejournal.com/72395.html